Подросток — это человек, который ведёт себя как ребенок, если с ним не обращаются как со взрослым. Каждый родитель знает, какие бывают конфликты с детьми. И когда сам проходил в школе «Отцы и дети» Тургенева, а потом на практике проверял дома полученные знания. И когда уже сам получил возможность посмотреть на конфликт с другой стороны. …
Хочу зарабатывать больше, но не имею образования. Хочу научиться чему-то новому, но не имею времени. Тост и за то, чтобы наши желания совпадали с нашими возможностями не поможет. А как же сделать так, чтобы время хватало и на самообразование, и на все остальные дела? Одно из решений — учиться быстрее. Если в два раза быстрее …
Участники дискуссии: Алексей Александрович Морозов: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь социальных технологий и общественных реформ, автор книги о социальных проблемах подростков «Конфликты подростков и родителей». Андрей Маркович Максимов: журналист, писатель, психофилософ, сценарист, театральный режиссёр и телеведущий. Алексей Дмитриевич Бегак: художник, дизайнер, фотограф и телеведущий. А.А. Морозов: Почему верят лже экспертам? Ведь это же просто проверяется: эксперт …
Обучение через игру, образовательные игры, геймификация обучения — это давно уже пытаются использовать в образовательном процессе. Идея очень заманчивая, особенно когда видишь, как дети младшего возраста через игру познают мир с такой скоростью и объемах усвоенной информации. А что если этот принцип перенести в школу и не только в младшие классы, но и в старшие? …
Игорь Николаевич Пантин: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь технологий медиаобразования, автор книги «Приемы Решения Изобразительных Задач» — о том, как использовать опыт выдающихся режиссеров и операторов для своих видео. Фальков Валерий Николаевич: Министр науки и высшего образования Российской Федерации. И.Н. Пантин: Уважаемые зрители, поговорим о креативной педагогике. Чтобы разобраться в теме, необходимо выполнить три простых действия: Посмотрите видео …
Можно ли обучить творчеству? Зависит от того, что под этим понимать. Если задача в том, чтобы обучить творить уже готовыми инструментами и методами — это одно дело. Но если нужно выстроить такую обучающую систему, чтобы решать все новые всплывающие проблемы — такая задача посложней. Казалось, все уже успешно решено полтора века назад: «…Древность поручала действительные …
Что делать на лекции? Ждать, пока закончится? Можно прогулять… С одной стороны, явное нарушение дисциплины, но и система образования не поспевает за временем: то, как сегодня студенты слушают лекции — мало отличается от обычаев средних веков. Теория доступна и на смартфоне… Однако обучить любого, как теорию фильтровать и правильно применять в реальной жизни — нерешенная …
«Образование – это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему» — сказал в XIX веке банкир и меценат Джордж Пибоди. Красивые слова, а ныне у новых инициатив в образовании даже есть поддержка экспертов и чиновников всех мастей… Но крупные проекты не создаются сами собой, и в этой сфере всегда возникает вопрос: Кто будет учить учителей?: «…категория неудачников …