Видеозадачи

заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Дмитрий Владимирович Рыбальченко

Фиджитал игры — создание новой дисциплины #видеозадача

Видеозадачи, Личное развитие (ЖСТЛ) / От

Кто-то планирует свою карьеру, выбирая из уже известных направлений. Спортсмены с малых лет живут на тренировках, учёные штудируют книги, решают задачи, проводят эксперименты. Это требует серьёзных усилий от человека и всё равно результаты не гарантированы. А кто-то эти направления создаёт — новую науку, новый спорт, новую отрасль человеческой деятельности. И это вдвойне тяжелей, т.к. масштаб …

Фиджитал игры — создание новой дисциплины #видеозадача Читать далее »

разработчик игр Жильцов Альберт Владимирович

Как создать хорошую видеоигру? Советы опытного разработчика #видеозадача

Видеозадачи, Творчество / Креатив / От

Игры, в которые играют люди, могут быть не только психологическими, как у Эрика Берна. Сегодня они играют в мобильные и компьютерные не реже, а может быть и чаще настолько, что рынок игр измеряется миллиардами долларов. Но играть в игры и создавать их — не одно и тоже. Вроде бы большие деньги должны привлекать специалистов, которые …

Как создать хорошую видеоигру? Советы опытного разработчика #видеозадача Читать далее »

доктор психологических наук Лукьянов Олег Валерьевич

Как познать Гениальность? Разоблачение заблуждений #видеозадача

Видеозадачи, Творчество / Креатив / От

С определением гениальности происходит путаница. Слушаешь Экспертов или случайный разговор в общественном транспорте и сложно понять — чем гениальность Эйнштейна отличается от гениальности Петровича, ловко избегающего как работы, так и наказания? И то, и другое называют одним словом. А между ними пропасть во всех смыслах этого слова. Помимо разницы в уровнях путаницу вносят различные заблуждения …

Как познать Гениальность? Разоблачение заблуждений #видеозадача Читать далее »

член-корреспондент РАХ Леонид Александрович Бажанов.jpg

Как сделать современное искусство конкурентноспособным? Интеллектуальная #видеозадача

Бизнес, Видеозадачи, Творчество / Креатив / От

Вита бревис, арс лонга (лат. Vita brevis, ars longa — жизнь коротка, а искусство вечно). Но для вечности нужно пройти проверку не только временем, но и выдержать жесткую борьбу с господами Конкурентами. Если соревноваться на районной выставке достижений народного хозяйства это одно. Если Автор хочет быть представленным в Третьяковской галерее или Эрмитаже это другое. И …

Как сделать современное искусство конкурентноспособным? Интеллектуальная #видеозадача Читать далее »

декан Шанинки Елена Анатольевна Ленская

Как работать с одарёнными детьми? Как увеличить количество талантливых детей #видеозадача

Видеозадачи, Педагогика, Творчество / Креатив / От

Есть распространенное увлечение — искать таланты. Отдельные люди, столкнувшись с кризисом среднего возраста и следуя рекомендациям психологов, копаются в себе, в своем прошлом, в далёком детстве в поисках своих нереализованных потенциальных возможностях. На уровне страны этим профессионально занимаются солидные организации от Министерства образования до профильных комитетов, университетов и школ. Все занимаются поиском и добычей талантов …

Как работать с одарёнными детьми? Как увеличить количество талантливых детей #видеозадача Читать далее »

Генеральный директор Президентского фонда культурных инициатив Роман Владимирович Карманова

Как найти финансирование для креативных идей? Непростая экономическая #видеозадача

Бизнес, Видеозадачи, Творчество / Креатив / От

Как нам обустроить Россию? Любой таксист или бизнес-тренер в курилке за 5 минут может рассказать решение любой проблемы — от реформы государственного управления до инноваций в социальной сфере. Придумать идею — хорошо, но мало. Любая идея требует ресурсов для её последующего внедрения. И в первую очередь финансовых ресурсов. Создать что-то прорывное без денег будет очень …

Как найти финансирование для креативных идей? Непростая экономическая #видеозадача Читать далее »

руководитель национального образовательного интегратора издательства «Просвещения» Наталья Владимировна Третьяк.

Как развивать креативные индустрии с помощью образования? Обзор решений #видеозадача

Видеозадачи, Педагогика, Творчество / Креатив / От

Для новой индустрии нужны новые знания, новые навыки… И новые люди, которых надо воспитать и обучить. А что, если это будет креативная индустрия? Какие тогда методы образования нужно будет применять? Понадобятся не только только креативные технологии, но и те, кто сможет этому обучить — Авторы, методисты, учёные. Сами программы образования для подрастающих поколений должны соответствовать …

Как развивать креативные индустрии с помощью образования? Обзор решений #видеозадача Читать далее »

Михаил Викторович Богуславский

Как внедрять инновации в педагогике? #видеозадача по анализу опыта М.В. Богуславским

Видеозадачи, Педагогика / От

Новое время это время перемен и оно требует от нас с Вами изменений — новых привычек, новых навыков, новых знаний. Но главные изменения ждут детей, ведь это им придётся столкнуться новыми задачами, а значит сегодняшнее образование должно их к этому подготовить. Разговоры о том, что нужно реформировать образование идут с конца прошлого века, как и …

Как внедрять инновации в педагогике? #видеозадача по анализу опыта М.В. Богуславским Читать далее »

академик Святослав Всеволодович Медведев

Как развить гениальность?

Видеозадачи, Личное развитие (ЖСТЛ), Педагогика, Творчество / Креатив / От

7 способов развить креативность, упражнения для развития креативности и другие названия статей или видео можно найти на просторах интернета. Любой блогер может дать кучу совету творческим людям, как эту самую творческую жилку в себе развивать. И вот так кочуют очевидные и бесполезные истины про успешный успех от одного источника до другого, благодаря талантливым рерайтерам, копирайтерам …

Как развить гениальность? Читать далее »

бывший директор Музея кино в Москве Наум Ихильевич Клейма

Как создать музей?

Видеозадачи, Общество, Творчество / Креатив / От

«Калачом не заманишь!» Так лучше всего можно описать отношение граждан к посещению музеев. У молодых есть youtube и другие соцсети. Людям старшего возраста дом муз легко заменяет телевизор. И может быть им понравилось бы там, но только вот беда — они там никогда не бывали. Или только в рамках школьной программы, где остались неприятные впечатления …

Как создать музей? Читать далее »

Прокрутить вверх