Видеозадачи

доктор психологических наук Лукьянов Олег Валерьевич

Как познать Гениальность? Разоблачение заблуждений #видеозадача

С определением гениальности происходит путаница. Слушаешь Экспертов или случайный разговор в общественном транспорте и сложно понять — чем гениальность Эйнштейна отличается от гениальности Петровича, ловко избегающего как работы, так и наказания? И то, и другое называют одним словом. А между ними пропасть во всех смыслах этого слова. Помимо разницы в уровнях путаницу вносят различные заблуждения

Как познать Гениальность? Разоблачение заблуждений #видеозадача Читать далее »

член-корреспондент РАХ Леонид Александрович Бажанов.jpg

Как сделать современное искусство конкурентноспособным? Интеллектуальная #видеозадача

Вита бревис, арс лонга (лат. Vita brevis, ars longa — жизнь коротка, а искусство вечно). Но для вечности нужно пройти проверку не только временем, но и выдержать жесткую борьбу с господами Конкурентами. Если соревноваться на районной выставке достижений народного хозяйства это одно. Если Автор хочет быть представленным в Третьяковской галерее или Эрмитаже это другое. И

Как сделать современное искусство конкурентноспособным? Интеллектуальная #видеозадача Читать далее »

декан Шанинки Елена Анатольевна Ленская

Как работать с одарёнными детьми? Как увеличить количество талантливых детей #видеозадача

Есть распространенное увлечение — искать таланты. Отдельные люди, столкнувшись с кризисом среднего возраста и следуя рекомендациям психологов, копаются в себе, в своем прошлом, в далёком детстве в поисках своих нереализованных потенциальных возможностях. На уровне страны этим профессионально занимаются солидные организации от Министерства образования до профильных комитетов, университетов и школ. Все занимаются поиском и добычей талантов

Как работать с одарёнными детьми? Как увеличить количество талантливых детей #видеозадача Читать далее »

Генеральный директор Президентского фонда культурных инициатив Роман Владимирович Карманова

Как найти финансирование для креативных идей? Непростая экономическая #видеозадача

Как нам обустроить Россию? Любой таксист или бизнес-тренер в курилке за 5 минут может рассказать решение любой проблемы — от реформы государственного управления до инноваций в социальной сфере. Придумать идею — хорошо, но мало. Любая идея требует ресурсов для её последующего внедрения. И в первую очередь финансовых ресурсов. Создать что-то прорывное без денег будет очень

Как найти финансирование для креативных идей? Непростая экономическая #видеозадача Читать далее »

руководитель национального образовательного интегратора издательства «Просвещения» Наталья Владимировна Третьяк.

Как развивать креативные индустрии с помощью образования? Обзор решений #видеозадача

Для новой индустрии нужны новые знания, новые навыки… И новые люди, которых надо воспитать и обучить. А что, если это будет креативная индустрия? Какие тогда методы образования нужно будет применять? Понадобятся не только только креативные технологии, но и те, кто сможет этому обучить — Авторы, методисты, учёные. Сами программы образования для подрастающих поколений должны соответствовать

Как развивать креативные индустрии с помощью образования? Обзор решений #видеозадача Читать далее »

Михаил Викторович Богуславский

Как внедрять инновации в педагогике? #видеозадача по анализу опыта М.В. Богуславским

Новое время это время перемен и оно требует от нас с Вами изменений — новых привычек, новых навыков, новых знаний. Но главные изменения ждут детей, ведь это им придётся столкнуться новыми задачами, а значит сегодняшнее образование должно их к этому подготовить. Разговоры о том, что нужно реформировать образование идут с конца прошлого века, как и

Как внедрять инновации в педагогике? #видеозадача по анализу опыта М.В. Богуславским Читать далее »

академик Святослав Всеволодович Медведев

Как развить гениальность?

7 способов развить креативность, упражнения для развития креативности и другие названия статей или видео можно найти на просторах интернета. Любой блогер может дать кучу совету творческим людям, как эту самую творческую жилку в себе развивать. И вот так кочуют очевидные и бесполезные истины про успешный успех от одного источника до другого, благодаря талантливым рерайтерам, копирайтерам

Как развить гениальность? Читать далее »

бывший директор Музея кино в Москве Наум Ихильевич Клейма

Как создать музей?

«Калачом не заманишь!» Так лучше всего можно описать отношение граждан к посещению музеев. У молодых есть youtube и другие соцсети. Людям старшего возраста дом муз легко заменяет телевизор. И может быть им понравилось бы там, но только вот беда — они там никогда не бывали. Или только в рамках школьной программы, где остались неприятные впечатления

Как создать музей? Читать далее »

Художник и преподаватель Шурипа Станислав Витальевич

Обучение творческой профессии

Высший класс, богема — хорошо! А креативный — лучше! Я б в креаторы пошел, Пусть меня научат! Учить кого-то всегда было делом сложным и неблагодарным. А учить творчеству, т.е. новому и не понятному — вдвойне тяжёлая задача. И вроде бы много желающих, как учить, так и учиться креативу. Но не хватает знаний — КАК это

Обучение творческой профессии Читать далее »

Устинова и Манучаров в передаче Эмпатии Манучи

Женщина гениальный писатель? Мнение Татьяны Устиновой

Что съесть, чтобы похудеть? Что надеть, когда полный шкаф одежды, а надеть нечего? Как понравиться кому-то, оставаясь собой и ничего не меняя в себе? Есть большая вероятность, что такими противоречивыми вопросами задаётся только женщина. А от решения противоречий и до гениальности недалеко. Автор популярных детективных романов, сценарист, переводчик и телеведущая Устинова Татьяна Витальевна рассуждает о

Женщина гениальный писатель? Мнение Татьяны Устиновой Читать далее »

Прокрутить вверх