Имя автора: Rhema

Устаревшие методы исследования и застой науки

Видеозадачи, Наука /

Участники дискуссии: Анатолий Игоревич Трушинский: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь научных стратегий и методов решения научных задач, автор доклада Жизненные и научные стратегии Льва Ландау. Сергей Борисович Переслегин: публицист, исследователь и теоретик фантастики и альтернативной истории, социолог, военный историк. Сергей Петрович Капица:российский авиационный инженер (по образованию) и телеведущий программы о науке и учёных «Очевидное – невероятное». Жорж […]

Устаревшие методы исследования и застой науки Читать дальше »

Выдумай себе профессию

Видеозадачи, Личное развитие (ЖСТЛ), Профессиональное развитие /

Участники дискуссии: Алексей Александрович Морозов: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь социальных технологий и общественных реформ, автор книги о социальных проблемах подростков «Конфликты подростков и родителей». Евгений Александрович Григорьев: Ведущий программы «Наблюдатель», канал «Культура», кинорежиссёр. Дмитрий Александрович Судаков: Руководитель проекта «Атлас новых профессий». Алан Сокал: Американский математик. А.А Морозов: «У меня растут года,будет и семнадцать.Где работать мне тогда,чем заниматься?»

Выдумай себе профессию Читать дальше »

Ошибки прогнозирования развития

Бизнес, Видеозадачи, Технология /

Участники дискуссии: Алексей Александрович Морозов: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь социальных технологий и общественных реформ, автор книги о социальных проблемах подростков «Конфликты подростков и родителей». Игорь Вадимович Богачев: генеральный директор компании «Цифра». Матвейчев Олег Анатольевич: Российский философ (по образованию), политтехнолог. Переслегин Сергей Борисович: Русский культуролог, футуролог, военный историк. А.А Морозов: Знал бы прикуп — жил бы в Сочи. В

Ошибки прогнозирования развития Читать дальше »

Новые технологии для успеха в творчестве

Видеозадачи, Творчество / Креатив /

Участники дискуссии: Игорь Николаевич Пантин: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь технологий медиаобразования, автор книги «Приемы Решения Изобразительных Задач» — о том, как использовать опыт выдающихся режиссеров и операторов для своих видео. Павел Александрович Черкашин:венчурный инвестор, сооснователь и управляющий партнер Mindrock Capital и управляющий партнер GVA Capital. Иван Шамаев: основатель Silicon Valley Camp. Георгий Хосроевич Шахназаров: Советский юрист

Новые технологии для успеха в творчестве Читать дальше »

Почему новые технологии не окупаются?

Бизнес, Видеозадачи /

Участники дискуссии: Игорь Николаевич Пантин: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь технологий медиаобразования, автор книги «Приемы Решения Изобразительных Задач» — о том, как использовать опыт выдающихся режиссеров и операторов для своих видео. Агнес Риттер:технический директор АО «Северсталь Менеджмент». Ричард Флорида:Американский экономист, автор «теории креативного класса». Майкл Микалко: эксперт по креативности. И.Н. Пантин:Уважаемые Зрители, Я рад приветствовать Вас

Почему новые технологии не окупаются? Читать дальше »

Как определить, кто занимается наукой?

Видеозадачи, Наука /

Игорь Николаевич Пантин: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь технологий медиаобразования, автор книги «Приемы Решения Изобразительных Задач» — о том, как использовать опыт выдающихся режиссеров и операторов для своих видео. Михаил Михайлович Соколов:кандидат социологических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге, научный руководитель Центра институционального анализа науки и образования. Андрей Бабицкий:Научный журналист. Александр Александрович Зиновьев: логик, социальный философ.

Как определить, кто занимается наукой? Читать дальше »

Моделирование и цифровой двойник

Видеозадачи, Технология /

Участники дискуссии: Алексей Александрович Морозов: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь социальных технологий и общественных реформ, автор книги о социальных проблемах подростков «Конфликты подростков и родителей». Александр Александрович Аузан: декан экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, профессор. Лев Самуилович Клейн: культуролог, историк науки. А. А. Морозов: Мы живем в информационном мире. Но вот парадокс — знания катастрофически не хватает. Качественного,

Моделирование и цифровой двойник Читать дальше »

Эффективное развитие креативности

Видеозадачи, Творчество / Креатив /

Игорь Николаевич Пантин: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь технологий медиаобразования, автор книги «Приемы Решения Изобразительных Задач» — о том, как использовать опыт выдающихся режиссеров и операторов для своих видео. Сергей Ростиславович Филонович: профессор, руководитель лаборатории управления креативностью ВШБ НИУ ВШЭ Подпрятова Анна Александровна:заместитель директора дирекции по связям с общественностью ВШЭ Вильям Гирш: немецкий психиатр Георгий Антонович

Эффективное развитие креативности Читать дальше »

Признаки инновации

Бизнес, Видеозадачи /

Участники дискуссии: Алексей Александрович Морозов: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь социальных технологий и общественных реформ, автор книги о социальных проблемах подростков «Конфликты подростков и родителей». Строганова Татьяна Федоровна: начальник управления инновационной деятельности ВШЭ. Подпрятова Анна Александровна:заместитель директора дирекции по связям с общественностью ВШЭ. Никифоров Александр Леонидович: российский философ. А. А. Морозов: Сколько раз за последнее время Вы

Признаки инновации Читать дальше »

Внедрение инноваций линиями

Бизнес, Видеозадачи, Технология /

Игорь Николаевич Пантин: эксперт медиагруппы РЕМА / RhEMA, исследователь технологий медиаобразования, автор книги «Приемы Решения Изобразительных Задач» — о том, как использовать опыт выдающихся режиссеров и операторов для своих видео. Максим Ефимович Осовский: лидер школы «Графические методы в мышлении». Сергей Никитич Хрущёв: отечественный инженер, сын Первого секретаря ЦК КПСС Никиты Сергеевича Хрущёва. Алексей Валерьевич Турчин: российский футуролог.

Внедрение инноваций линиями Читать дальше »

Прокрутить вверх