ВидеоЦитаты

Викентьев Игорь Леонардович

Достижения Академий наук

О достижениях Академий наук СССР и России в области Творчества в коротком фрагменте лекции «НАУЧНЫЕ & ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ #ЖАНРЫ» [30:18-31:46] https://youtu.be/kVSYdI1s4B0 на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Вопрос, который я уже анонсировал — какие достижения в области Творчества есть у Академий наук СССР и России? Академий много — Медицинская, Сельскохозяйственная, Большая Академия, Педагогическая… Достижений нет.

Достижения Академий наук Читать далее »

Методики развития Личности на практике

О методиках неадаптантов и научных званиях в коротком фрагменте лекции «НАУЧНЫЕ & ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ #ЖАНРЫ» [29:03-30:16] https://youtu.be/kVSYdI1s4B0 на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Другой момент, который очень чётко подметил Г.С. Альтшуллер. Хорошее слово «неадаптант» — человек, который не «троечник», не пытается приспосабливаться, а важнее доисследовать «Есть замечательный наш — он называл себя «гелиобиолог», — солнечный

Методики развития Личности на практике Читать далее »

Учительница в классе

Учителя должны…

Социальные мифы и обманы учителей обществом в коротком фрагменте лекции «РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ / КРЕАТИВНЫХ / ТВОРЧЕСКИХ ПРОДУКТОВ» [15:41-19:06] https://youtu.be/2wT2O_lBi9g на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Можно выдвигать любые претензии к учителям. Я и сам этим «болел» в 1980-е годы, но очень быстро понял, что учитель — это в определённом смысле социально несчастный человек. Есть

Учителя должны… Читать далее »

Знания учителя и психологии творчества

О реальных знаниях и квалификации учителей и психологов в коротком фрагменте лекции «РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ / КРЕАТИВНЫХ / ТВОРЧЕСКИХ ПРОДУКТОВ» [9:46-11:44] https://youtu.be/2wT2O_lBi9g на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Формальная и давняя традиция с советских времен, когда несколько категорий работников — врачи и учителя — довольно часто посылают на курсы повышения квалификации. Я а много с

Знания учителя и психологии творчества Читать далее »

Дизраэли получает орден Garter от королевы Англии

Успешная карьера

О первом шаге в успешной карьере в коротком фрагменте лекции «ИСТОРИЯ и РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЖАНРОВ» [1:20:43-1:21:53] https://youtu.be/vP2CzJFClyc на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Вот потрясающий пример, и таких примеров несколько. Чтобы человек, еврей по национальности. в чопорной Англии XIX века сделал бы карьеру до премьер-министра? Нереально! Факт: в 1868 году Бенджамин Дизраэли стал Премьер-министром

Успешная карьера Читать далее »

Опасности первого успеха

О рисках и опасностях первого успеха в коротком фрагменте лекции «ИСТОРИЯ и РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЖАНРОВ» [37:14-38:44] https://youtu.be/vP2CzJFClyc на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Есть некоторый эффект… Похожие упоминания есть у других авторов, а я его впервые заметил на малообразованных тризовцах: Эффект заключается в склонности сводить всё многообразие мира непременно к первым удачно освоенным моделям

Опасности первого успеха Читать далее »

Равновесие камней на берегу моря

Самоуспокоение… или решение задачи

О самоуспокоении и профессиональном подходе к решению задач в коротком фрагменте лекции «ПОСТэндшпиль: жизнь Дела после смерти Личности» [26:13-29-01] https://youtu.be/5qjCEnWov9U на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU И.Л. Викентьев: Николай Гаврилович Чернышевский пишет своей роман «Что делать?» в Петропавловской крепости. И масса людей, которые прочитали этот роман, с удивлением воспринимает ряд символов. Более того, Чернышевский это выдумывает.

Самоуспокоение… или решение задачи Читать далее »

Сфинкс, пирамида и египетский треугольтник

Древние технологии, дошедшие до нас

О материальный и НЕматериальных ценностях на примере древних технологий и памятников в коротком фрагменте лекции «ПОСТэндшпиль: жизнь Дела после смерти Личности» [0:59:32-1:00:47] https://youtu.be/5qjCEnWov9U на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU Текстовая расшифровка видеоцитаты И.Л. Викентьев: Обратите внимание — где семь великих чудес мира, которые проходят в школе и кроме Египетских пирамид? Египетские пирамиды разграблены, а если вблизи

Древние технологии, дошедшие до нас Читать далее »

Старый человек сидит на скамейке

Горькая мудрость поколений, не притча

О горькой мудрости прожитых лет, или что могут сказать пенсионеры в коротком фрагменте лекции «ВОПРОСЫ ТВОРЧЕСТВА для: Новичков, Слушателей онлайн-курса VIKENT.RU и наших Докладчиков» [1:01:20-1:03:37] https://youtu.be/KuzeMTkQRPA на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU Текстовая расшифровка видеоцитаты И.Л. Викентьев: Сейчас немного о себе, но Вы поймете потом, зачем нужна эта метафора. Раньше я довольно много работал в санаториях.

Горькая мудрость поколений, не притча Читать далее »

Эффект Марселя Дюшана - унитаз как объект искусства

Когда у художников нет идей

Что происходит с творческими людьми, когда идей нет в коротком фрагменте лекции «ВОПРОСЫ ТВОРЧЕСТВА для: Новичков, Слушателей онлайн-курса VIKENT.RU и наших Докладчиков» [13:40-16:40] https://youtu.be/KuzeMTkQRPA на бесплатном онлайн-курсе портала VIKENT.RU Текстовая расшифровка видеоцитаты И.Л. Викентьев: Эффект Марселя Дюшана не единственный. Когда становится много художников, то они начинают, мягко говоря, «чудить» и использовать различные экзотические ресурсы. В

Когда у художников нет идей Читать далее »

Прокрутить вверх