Искусственный Интеллект, новые вирусы и глобальные катастрофы. Всё это даёт каждому понять на уровне ощущений, что банальная фраза «мир меняется» уже не просто пустые слова. И большинство экспертов видит решение в креативности.
Только креативность это такой зверь, о котором многие говорят, но никто из них не видел. И уж тем более никто не знает, как этого «зверя» выращивать в подрастающем поколении.
Человек с многолетним опытом в креативных индустриях, руководитель дирекции проектов в сфере креативных индустрий Екатерина Андреевна Калачикова разберёт — как способствовать развитию креативности при обучении?
О.Ю. Демьяненко: Какие точки роста, с Вашей точки зрения, должны быть в системе образования? Вы преподаете в ВУЗе, работаете в очень интересном проекте. Что нужно сегодня изменить или добавить в наше образование в широком смысле, не имея в виду сейчас только школьное образование, чтобы культура и креативная индустрия обогатились через 3-5 лет, и те подростки, которые сегодня учатся в школе, действительно вошли в свою взрослую жизнь, умея создавать смыслы и образы.
Е.А. Калачикова: Сложно всегда вот так прямо первой говорить в дискуссии, но, тем не менее, мне кажется, что мы сегодня уже вступили, можно сказать, благодаря пандемии, в очень непростую эпоху в тот момент, когда с людьми… Нам, действительно, если говорить честно, нам действительно всем непросто сейчас. Это затрагивает абсолютно каждого и это, действительно, глобальная такая история перемен, про которые все говорили. Еще 5 лет назад я помню на форуме, все говорили, что все будет меняться, все будет меняться — и вот оно все меняется.
И этот момент все переживают с разной степенью адаптации, адаптивности. И про адаптивность тоже много все говорилось в контексте разных дискуссий
Сегодня глобальные перемены влияют на каждого из нас
В этом смысле, мне кажется все это неразрывно связано с креативностью в том числе. Потому что вот сколько бы не говорилось о том, как важно развивать креативность, креативность — это такой зверь, который растет только в очень безопасной среде. Самое важное для развития креативности, как мне кажется, — это создание среды принятия. Потому что то, что убивает креативность — это страх ошибки. Как только у тебя появляется страх ошибки, ты сразу же в этот момент перестаешь, ты перестаешь творить, у тебя пропадает это желание…
И нужно сделать всё, чтобы не пропало желание творить
И в этом смысле вот здесь точки, наверное, если возвращаться к этому вопросу. Они заключаются не в том чтобы создать какие-то физические места, а чтобы каждый из нас на своем месте организовывал вот эту безопасную среду для выражения человека, ребенка.
И почему я начала именно с того, что все меняется и то, что действительно та эпоха, в которой мы находимся, действительно очень непростая. Потому что она в общем не способствует этой среде. Потому что, действительно, всем тяжело, когда все выгорели, когда все решают множество своих внутренних, внешних задач, то обеспечивать вот эту безопасную среду, ее становится все тяжелее по очень объективным причинам.
И в этом смысле я думаю, что если мы сделаем, каждый из нас сделает над собой какое-то маленькое душевное человеческое усилие для того, чтобы на своем месте эту среду обеспечить для всех тех, с кем мы работаем, то это уже будет огромным вкладом в развитие будущего.
А для этого нужна доброжелательная внешняя обстановка
Потому что, конечно, Флорида, тут все здорово, но креативность появилась задолго до Флориды. И весь мир на протяжении всего своего существования он существует только благодаря именно этому качеству, именно благодаря тому, что создается новое, таким образом развивается все существующее. Вот поэтому это вечная история и очень важно в каждом своем движении вносить в нее свой личный вклад. Примерно так
Ваш навык критического разбора и анализа информации растёт только от письменного прорешивания задач. Напишите свои варианты ответов на вопросы из видео.
- Полезно ли было Вам уметь развивать в ком-то креативный потенциал?
- Как этому можно способствовать по мнению Героини видеозадачи?
- Поможет ли это Вам развить креативность в будущем?
Рекомендуем Вам проработать базовые видео и дополнительные материалы — они помогут ответить на вопросы и глубже разобраться в теме.
Рекомендуемые базовые видео:
- ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ НАУЧНОГО БЛЕФА — видео, 80 минут https://youtu.be/A4mwYSibJcM
- Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева — видео, 106 минут https://youtu.be/65YiHPDN_Wg
Дополнительные материалы:
- 29 материалов по теме «Обучение взрослых» https://vikent.ru/enc-list/category/103/
- 23 материала по теме «Обучение на лучших образцах» https://vikent.ru/enc-list/category/357/
- РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ — видео, 47 мин, https://youtu.be/S61cLoG27NU
Использованные материалы:
Видео: КРЕАТИВНОСТЬ – НЕОБХОДИМЫЙ НАВЫК БУДУЩЕГО. МЕСТО ШКОЛЫ В ЕГО ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ https://rutube.ru/video/1416665ede3c7163e56ce115cc0de040/ [5:07-8:49]
Наши социальные сети:
- Телеграм: https://t.me/tema_rhema
- ВКонтакте: https://vk.com/tema_rhema
- Дзен-канал: https://dzen.ru/rhema