Сейчас часто говорят, что самое главное в современном мире — это сам человек. И очень много внимание уделяется развитию человеческого потенциала. Даже коммерческие компании готовы оплачивать сотрудникам стремление к росту своего потенциала.
Но всегда возникает вопрос — можно развить одни навыки в ущерб другим. А на что нужно ориентироваться, чтобы развитие происходило гармонично, без сильных перекосов? Как из избежать, например, выбора — или карьера, или семья?
О математически точном гармоничном развитии поделился заместитель председателя правительства Российской Федерации по вопросам цифровой экономики и инноваций, связи, СМИ, а также культуры, туризма и спорта Чернышенко Дмитрий Николаевич.
Д.Н. Чернышенко: Как передаются ценности? Раньше, когда ещё не было письменности, ценности уже были. Они передавались. Я где-то узнал, услышал или прочитал о том, что первое свидетельство гуманных ценностей якобы в Египте не помню в каком веке до нашей эры, когда увидели сросшуюся берцовую кость в захоронении. Значит, что человек умер своей смертью, но до этого у него был перелом и ему кто-то помог. Раньше, если был перелом, то это уже приговор. Человек не мог дальше существовать и себя прокормить, охотится и так далее.
Так вот, наши ценности передавались через сказки, притчи. Сейчас Вы слышали фольклор — нас что-то тянет к этому фолку, оно где-то глубоко нас цепляет. И это те самые ценности, которые передавались через поколения, из уста в уста. Потом появилась письменность и начали со «Слово о полку Игореве…» её фиксировать. Для меня это самая ценная информация, потому что это данные, я потом расскажу. Помните — Правительство, управление на основе данных? Все решения принимаются осознанно!
Хочу быть гармоничной личностью. Как мне соответствовать? Каким ценностям? Вы приехали сюда, чтобы быть гармоничной личностью. Внутри мы уже ощущаем, что мы гармоничная личность. Но вот соответствуем мы этим ценностям или нет? И тогда мы с помощью Искусственного Интеллекта — за него я тоже в Правительстве отвечаю — мы математически подтвердили некоторые Ваши интуитивно предсказуемые ценности. Давайте выведем их на слайд…
Заложенные в нас ценности, как данные, на основе которых Личность принимает решения
Что такое гармонично развитая Личность, и какая есть система координат, чтобы к ней можно было отнестись? Она очень простая. Внизу — наши корни, наша Родина. Очень просто запомнить. Как человек стоит раскинув руки, кому-то крест покажется. На самом деле, это ось координат. В начале — человечность, такой ромбик. Это дизайнеры увлеклись, я не уверен, что здесь надо было ромбик рисовать.
В момент зачатия, когда душа попадает в какие-то биологические элементы, человек начинает развиваться во все стороны. Он не развивается по какой-то одной стороне, и мы здесь все разные, развиваемся в разные стороны. Прежде всего, в системе координат, которую я предлагаю, чтобы мы определяли — соответствуем мы каким-то ценностям или нет. Это, конечно, то, на что мы опираемся — наша связь с Родиной, наша память предков, корни.
А наверху — понимание высшего блага, красоты, необходимости ориентировать внутренний мир на духовное, а не только материальное. Вы видели нашу скульптуру по дороге на пляж, она точно показывает стремление к этому верхнему духовному. Её можно было бы спокойно здесь нарисовать. Я Вас попрошу — если Вы в эту систему координат добавите своих символов, которые отражали бы эти ценности, то я был бы Вам тоже благодарен.
Горизонтальная ось тоже очень простая. С левой стороны, где сердце — это «я», моё, личное. Там сосредоточение Личности — Ваша собственная мудрость, самореализация, то, что у Вас внутри. А с правой стороны — общественное, к чему мы стремимся. Это ценности, которые важны для коллективного успеха — справедливость, знание, государственная состоятельность, желание служить Родине и так далее. Это очень правильные вещи, но они общественные. Ты не можешь в одиночку взять и втихаря служить Родине. Вы сюда приехали, по моим ощущениям, именно за этим.
И сверяясь с этими ценностями, нужно стремиться развиваться во все стороны
Человек развивается во все стороны неравномерно. Нет таких людей, которые бы идеально… Что такое гармония? Ромб — это гармония? Треугольник — это гармония? Хотя уже устойчивая фигура. Круг — это гармония! И, конечно, гармоничная личность в этой системе координат — это круг. Это идеальная фигура, к которой нужно стремиться, но ни один человек не может быть гармонично развитым во все стороны одинаково. Каждый будет расти по-своему.
Предположим, я вот такое уродливое «облако» с отростком в сторону «я» и чуть-чуть заносом в небо. И у каждого своё «облако», но если их все наложить в обществе, то у нас получится круг. И если у нас получится круг, то тогда наложенные друг на друга все наши с Вами «облака» образуют гармоничную фигуру — круг. В какой-то из версий я называл их кляксами, но облака более благозвучно.
Вы помните круг, который нарисовал герой повести Н.В. Гоголя «Вий» Хома Брут? Он нарисовал круг вокруг себя, и ни одна нечисть не подошла. Поэтому, если Вы вместе наложите Ваши «кляксы» и получится круг, то ни одна нечисть к нам не подойдёт.
Отдельная личность неидеальна, но если компенсировать свои пробелы другими Личностями, то общество выравнивается
Почему я Вам про это всё рассказывают? Если бы я не был на 100% уверен, что мы угадали с этими словами, я бы на себя такую ответственность не брал. Эти ценности с помощью научных исследований, и у нас есть центр компетенций, с помощью Искусственного Интеллекта разметили всю нашу литературу. Математики написали формулы, и мы математически доказали и подтвердили гипотезу соответствия этих ценностей, которые многие эмпирически разделяют.
Это называется облако тегов, где каждая ценность связана сетью, кластерами с близкими по значению понятий. Они образуются в те самые ценности, которые дают нам эту устойчивость. Устойчивость нашему государству.
А искуственный интеллект математически это доказал
Мы хотим, чтобы с Вашей помощью наше государство было устойчивым, чтобы получился ровный круг. Поэтому мы приехали сюда, чтобы мы гармонично развивались. Та часть, которая у Вас отвечает за творчество…
Вы знаете, когда произведения художников становятся шедеврами? Когда они дают возможность зрителю или тому, кто их созерцает, внутренне проникнуться близостью к той ценности, которую передавал художник, или композитор, или музыкант, когда он исполнял.
Ваш навык критического разбора и анализа информации растёт только от письменного прорешивания задач. Напишите свои варианты ответов на вопросы из видео.
- Частый ли запрос в обществе на развитие своей Личности?
- Как предлагает молодой аудитории это делать Герой видеозадачи?
- Можете подтвердить или опровергнуть выводы Героя видеозадачи?
Рекомендуем Вам проработать базовые видео и дополнительные материалы — они помогут ответить на вопросы и глубже разобраться в теме.
Рекомендуемые базовые видео:
- ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ НАУЧНОГО БЛЕФА — видео, 80 минут https://youtu.be/A4mwYSibJcM
- Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева — видео, 106 минут https://youtu.be/65YiHPDN_Wg
Дополнительные материалы:
- 111 материалов по теме «Творческое развитие юношей и девушек» https://vikent.ru/enc-list/category/233/
- 26 материалов по теме «Жизненная Стратегия Творческой Личности» https://vikent.ru/enc-list/category/7/
- ТВОРЧЕСТВО: САМОРАЗВИТИЕ и УСПЕХ? — видео, 18 мин, https://youtu.be/KAf9R6KCnSQ
Использованные материалы:
Видео: Встреча Заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Николаевича Чернышенко с участниками https://vk.com/video-89840945_456242643 [28:01-35:04]
Наши социальные сети:
- Телеграм: https://t.me/tema_rhema
- ВКонтакте: https://vk.com/tema_rhema
- Дзен-канал: https://dzen.ru/rhema