Зарыть свой талант в землю — крылатое выражение, сохранившее свою актуальность сквозь века. И все знают сегодня, что правильно не зарывать доставшееся при рождении, а развивать.
Только, как определить, что является врождённым талантом, а что развилось из-за подходящих условий, но больших успехов там добиться не получится, т.к. нет таланта? Особенно у детей, когда они могут проявлять способности в совершенно разных направлениях. Ведь ошибка в таком выборе может быть критичной для дальнейшей жизни.
Кандидат психологических наук, Автор научно-методических публикаций, ТВ-эксперт и психолог-консультант Дмитрий Анатольевич Смыслов считает, что большинство из нас талантливы с рождения. И подскажет как отличить степень этой одаренности.
Д.А. Смыслов: Раньше вместо одаренности использовался термин «талант». Если уйти к этимологи, то что означает «талант»? Это древнегреческая монета, и отсюда пошло выражение «закапывать талант в землю». Можно было закопать талант в землю, драхму или еще какие-то монеты. А можно было их не закапывать, а реализовывать. И вот этот талант как раз отсюда.
Важно то, что Талант и Одарённость все-таки немножко отличаются. С греческого talentum в буквальном переводе это мера, вес. А уже потом мы стали называть этим уровень определённых способностей. Надо сказать, что Талант в ряде случаев тождественен Одарённости, а в ряде случае отличается — здесь у специалистов единой точки зрения нет. Кто-то считает, что высокий уровень развития способностей является Талантом.
Но опять же, вопрос. Вопрос появляется тогда, когда Талант начинает граничить с Гениальностью. И как мы отличим? Допустим, Пушкин — это Гений, а Пупкин — это поэт. Помните, было такое стихотворение:
Я не Лермонтов, не Пушкин.
Я простой поэт Кукушкин.
Простой поэт Кукушкин — мы не знаем, кто он такой. Может быть, его стихи в стиле: «Спасибо тебе за стихи — Как многое мне рассказали они». Надо, наверное певуче и раскачиваясь такие стихи декламировать, потому что иначе это невозможно выдержать.
При сравнении с Гением разница очевидна, а на границах между уровнями возникают сложности
А Одарённость — это предпосылка Таланта. По факту, одарёнными являются большинство детей, которые появляются на свет. Я всегда говорю, что природа каждого из нас обязательно наделяет определёнными дарами. Только кто-то умеет их развить, а кто-то, в силу каких-то обстоятельств, развить их толком не может. Этому могут не способствовать условия жизни в семье, объективная политическая обстановка, экономическая и так далее. Много факторов могут способствовать тому, что Одарённость просто есть, но ее некогда было реализовывать, потому что были необходимы другие сферы.
![24-19-4-1 эксперт и психолог Смыслов Дмитрий Анатольевич эксперт и психолог Смыслов Дмитрий Анатольевич](https://rhema-expert.ru/wp-content/uploads/2024/05/24-19-4-1-ekspert-i-psiholog-Smyslov-Dmitrij-Anatolevich-1024x576.jpg)
Или, как один из вариантов, одарённость есть, но она начинает направляться немножко по другому вектору. Допустим по вектору девиации или делинквенции. То есть, когда у ребёнка хороший интеллект, но он постепенно уходит в сферу правонарушений, потому что только там может найти для себя пропитание. Как один из вариантов. А известно, что те же самые щипачи-карманники — это всё-таки люди традиционно с довольно тонкой моторикой, высоким интеллектом. И, самое главное, они очень виртуозно работают…
Одарённость проявляется с детства, а талант нужно развивать
В свою бытность, это было давно ещё, в начале века один щипач у меня из кармана пиджака аккуратным движением вынул телефон. Признаться, ощущения было очень неприятное, потому что, во-первых, телефоны тогда недавно появились, этот телефон мне нравился и там было много номеров, которые пришлось потом восстанавливать.
Но, с другой стороны, это некоторое двоякое ощущение. Во-первых, да, это было мерзко, потому что тебя обворовали. А с другой стороны, я почувствовал немножко другое. Я столкнулся с работой профессионала. И это меня очаровало. Я даже не знаю, что больше взыграло, но я объяснил, что здесь я должен для себя сделать следующий вывод. Первое — телефон в кармане пиджака носить не стоит. И это правильно, особенно в людных местах. А второй момент — профессионалы могут быть в разных сферах и на это просто надо обратить внимание.
Причём развитие таланта может идти и со знаком минус
А у меня привычка учиться всегда, когда есть возможность. И у любых людей, с которыми я общаюсь. Потому что мне кажется, что это самое большое удовольствие — учиться. И учиться именно чему-то. Нет, я никогда не буду карманником, но учиться с той точки зрения, что как он вычислил, как он это сделал. И как тонко он подошёл ко мне и аккуратно произвел лёгкую манипуляцию, которая мной практически не была замечена. Это краем глаза было зафиксировано — просто лёгкое касание.
![24-19-4-2 эксперт и психолог Смыслов Дмитрий Анатольевич эксперт и психолог Смыслов Дмитрий Анатольевич](https://rhema-expert.ru/wp-content/uploads/2024/05/24-19-4-2-ekspert-i-psiholog-Smyslov-Dmitrij-Anatolevich-1024x576.jpg)
Смотрите, в данном случае — это, безусловно, Одарённость. Может быть, даже Талант. Но, к сожалению, талант, который не на то направлен. И вот в этом вся проблема.
Ваш навык критического разбора и анализа информации растёт только от письменного прорешивания задач. Напишите свои варианты ответов на вопросы из видео.
- Возникала ли у Вас потребность отличить Талант от Одарённости?
- Как это предлагает делать Герой видеозадачи?
- Сможете ли Вы так увидеть разницу между Талантом и Одарённостью?
Рекомендуем Вам проработать базовые видео и дополнительные материалы — они помогут ответить на вопросы и глубже разобраться в теме.
Рекомендуемые базовые видео:
- ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ НАУЧНОГО БЛЕФА — видео, 80 минут https://youtu.be/A4mwYSibJcM
- Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева — видео, 106 минут https://youtu.be/65YiHPDN_Wg
Дополнительные материалы:
- 93 материала по теме «Классификации творческих личностей» https://vikent.ru/enc-list/category/4/
- 47 материалов по теме «Изучение гениев, талантов, творческих личностей» https://vikent.ru/enc-list/category/2/
- ТВОРЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ: каковы результаты научных исследований ? — видео, 14 мин, https://youtu.be/fV16jkMp35s
Использованные материалы:
Видео: Одарённость Талантливость Гениальность https://youtu.be/WuqkJ0lnHkQ [3:00-7:56]
Наши социальные сети:
- Телеграм: https://t.me/tema_rhema
- ВКонтакте: https://vk.com/tema_rhema
- Дзен-канал: https://dzen.ru/rhema